Vì sao cần giáo dục kỹ năng sống mầm non cho bé?

Trong những năm trở lại đây, tình trạng bạo hành trẻ nhỏ gây ra cho các em về tổn thương tâm sinh lý xuất hiện thường xuyên trên các kênh truyền hình. Điều này dấy lên một làn sóng không nhỏ trong môi trường giáo dục và xã hội. Và phải chăng trẻ nhỏ ngày nay đang thiếu các kỹ năng sống mầm non như: kỹ năng bảo vệ bản thân, khả năng tự tin để nói ra tâm tư của các em với người lớn, … nên mới xảy ra những tình trạng bạo hành như trên?

Để trả lời được câu hỏi này, chúng ta hãy cùng tìm hiểu những thông tin dưới đây về thực trạng giáo dục kỹ năng sống mầm non ở nước ta cũng như những điều cần biết về cách giáo dục kỹ năng sống cho bé.  

1. Trẻ nhỏ đang dần thiếu kỹ năng sống mầm non?

Đây là một thực trạng diễn ra trong vài năm trở lại đây ở Việt Nam, trẻ em đang thiếu rất nhiều kỹ năng sống mầm non. Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này như: giữa nhà trường và phụ huynh chưa có sự phối hợp nhịp nhàng trong việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa thực sự có những chương trình phù hợp cho trẻ hay trẻ thiếu môi trường để thực hành những kỹ năng sống cơ bản, không có cơ hội được tiếp cận nhưng chương trình khoa học, giáo dục một cách bài bản như trẻ em tại một số nước tiên tiến. 

Chính vì không được chuẩn bị tốt về kỹ năng sống ngay từ khi còn bé, nên trẻ dễ bị những thành phần xấu dụ dỗ, không có khả năng tự bảo vệ bản thân hoặc khi bị bạn bè ức hiếp, các con cũng không đủ tự tin và can đảm để nói với ba mẹ, giáo viên, v.v… Có thể thấy, không được học những kỹ năng sống cơ bản sẽ rất thiệt thòi cho các bé, ảnh hưởng trực tiếp đến quãng đường phát triển của các em. 

Tuy nhiên, để tổ chức được một mô hình giảng dạy kỹ năng sống cho trẻ thì không phải là điều đơn giản. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh, chương trình phải được thiết kế và xây dựng một cách bài bản, đảm bảo đủ các quy chuẩn khoa học, có sự chọn lọc những kỹ năng cần thiết, phù hợp cho từng nhóm tuổi của các bé. Cuối cùng, cách thức giảng dạy, xây dựng lớp học của đội ngũ giáo viên cũng là điều không thể bỏ qua. 

2. Những điều cần biết về kỹ năng sống mầm non 

 Trước khi tiến hành xây dựng mô hình giáo dục kỹ năng cho trẻ. Nhà trường nên có những cuộc gặp gỡ, trao đổi, phổ cập kiến thức cho gia đình các bé về kỹ năng sống mầm non vì chắc hẳn đến tận thời điểm hiện tại, còn nhiều phụ huynh vẫn chưa có thời gian tìm hiểu “kỹ năng sống mầm non cho trẻ là gì?”.

Kỹ năng sống mầm non được xem như những kỹ năng cần thiết mà trẻ nhỏ cần tiếp thu thông qua việc giảng dạy từ giáo viên, kinh nghiệm thực tế do chính các bé gặt hái được từ những vấn đề, câu hỏi, tình huống trong cuộc sống hàng ngày của các em. 

Giáo dục kỹ năng sống từ nhỏ cho trẻ em, sẽ giúp các bé sớm hình thành ý thức cá nhân, biết chịu trách nhiệm, có kiến thức và thái độ sống tích cực, xây dựng kỹ năng giao tiếp và hình thành các mối quan hệ xã hội, biết cách xử lý các tình huống trong cuộc sống khi một mình, v.v…

Khi nắm bắt được những khái niệm cơ bản này, chúng ta nên tiến hành xây dựng một môi trường giáo dục các kỹ năng mềm cho các bé. Không chỉ góp nhặt kiến thức từ những tình huống thực tế mà chúng ta cần xây dựng một chương trình khoa học để tránh áp dụng quá tải kiến thức cho các em. Để xây dựng một chương trình hoàn hảo, chúng ta cần phối hợp với các lý thuyết về tâm lý học ở trẻ, kiến thức giáo dục, y học, sinh học về mặt thể chất và tinh thần. Quan trọng hơn là chương trình được thiết kế ra phải phù hợp với môi trường sống, văn hóa, điều kiện thực tế của các bé. Không thể áp dụng hoàn toàn chương trình nước ngoài cho trẻ em Việt Nam.

>>> Xem thêm: Hoạt động vui xuân của trường mầm non quận 3

3. Đâu là những kỹ năng sống mầm non cần thiết?